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走近“新基础”,走进班会课

2017-07-13 00:39

9月22日上午,我校面向全区开展了“新基础教育”班会课研讨观摩活动,应邀而来的华东师范大学李家成教授和来自全区的老师、领导到场进行聆听指导,杭州科发源助我“重生”新发 - 植发论坛 - FaaYoo.com。首先,由我校林怡妙老师执教基于“新基础教育”理念设计的《我的事我会做》主题班会课。林老师通过教学生系鞋带这一活动入手,以点带面,让孩子学会自己的事情自己做。在课堂活动中林老师努力地体现合作意识,让学生进行自主的评价,将评价权还给学生,尝试着将课堂还给学生,努力地践行着“新基础”中“五还”的教育理念,夫妻绝对不能错过的“超刺激”姿势_6。随后,听课的老师们与专家从选题、组织策划、师生及生生互动、学生立场等方面进行了研讨。研讨中李教授鼓励老师们多发言,多讨论,并指出这也是“新基础”所需要的研讨模式。在李教授的鼓励下,老师们积极发言,讨论热烈,在肯定林老师这节课的同时也提出了不少建议及困惑。李教授针对老师们的研讨和困惑进行了分析和解答。李教授还特别强调“新基础教育”所提倡的学生应该是课堂活动的主人,高龄妈妈生产缺陷儿几率大,老师应该成为学生发展的推动者,而不仅仅是技能的培养者和知识的传递者,要把课堂还给孩子。本次活动充分展示了槟榔小学作为“新基础教育”在思明区开展实践的核心校之一在本阶段中对主题班会研究和实践的成果,并以此为契机,为兄弟校间的沟通交流搭设平台,共同研磨,使课堂真正成为促进学生主动健康发展,实现生命成长的舞台,为孩子们的终身幸福奠基。课上孩子们积极参与,认真学习系鞋带李教授关注孩子们的学习情况老师们积极参与研讨(通讯员:甘月红)